POLIMEROS.

INTRODUCCION.

Los polimeros son sustancias constituidas por moléculas enormes, denominadas también macromoléculas, cuyo peso molecular puede ser de varios millares de uma (unidades de masa atómica). A su vez, cada macromolécula  está constituida por unidades estructurales que se repiten -como una cadena formada por varios eslabones-, la unidad mas pequeña del polimero es el mero (eslabon), cuando la mólecula esta formada por un sólo mero se le llama monómero, cuando posee 2 se le conoce como dimero, asi sucesivamene, aparecen el trimero, tetrámero, pentámero, etc; pero generalmente desde el 4 eslabón se le llama polímero.

MATERIALES:

- Pañales.

- 2 vasos de precipitados.                                                                                              
- un mechero de bunsen
- termometro.
- resistol.
- pinturas vegetales.
- bascula.


PROCEDIMIENTO:

1.-  Abre lateralmente el pañal y extrae los cristales de polimero que son como granos de sal, extrae toda la cantidad posible sin sacudir los materiles, divide el polimero en 2 partes iguales, con la primera parte le vas añadir 100 ml de agua a temperatura ambiente (registrar) y lo vas a estar transpasando de vaso a otro hasta q nos fluya mas el polimero, registra el tiempo que tarda.


2.-  Disuelve una pequeña cantidad de borax en agua.
Vacia el resistol blanco en un vaso de precipitados y añade colorante, mezcla el borax con el pegamento blanco y agita hasta que se forme una masa compacta, extrae el producto con las manos, y amazalo dandole cuerpo de esfera.

RESULTADOS:

1.- El pañal tiene 2 capas sinteticas y una capa de algodon.

2.- La primera parte del polimero con el termometro se calculo que estuvo a una temperatura ambiente de 20° C y la mezcla se realizo en 25 segundos y con un peso se 174.9 gramos.

3.- La segunda parte del polimero calentada a 70° C, la mezcla se realizo en tan solo 15 segundos y con un peso tambien de 174.9 gramos..


4.- NUESTRO RESULTADO FINAL FUE REALIZAR UNA PELOTA LA CUAL REBOTA Y TAMBIEN SIRVE COMO UN BORRADOR DE LAPIZ Y NOS DIMOS CUENTA LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS POLIMEROS EN NUESTRA VIDA, Y TAMBIEN CUALES SON LOS MATERIALES QUE CONTIENE UN PAÑAL DESECHABLE.

¿COMO MADURAN LAS FRUTAS?

MATERIAL NECESARIO:

3 platanos verdes
1 platano maduro.

PROCEDIMIENTO:

1.- En una bolsa de papel coloco un platano verde y un platano maduro, cierro y engrapo.

2.- En otra bolsa tomo otro platano verde cierro la bolsa y engrapo.

3.- El tercer platano lo dejo al aire libre.

CUESTIONARIO:

¿Que platano maduró mas rapido?

R= Conforme pasaron los dias, me fui dando cuenta que el platano que deje al aire libre fue mostrando signos de maduracion lenta con respecto al platano que deje solo en la bolsa ya que ese tuvo un periodo de maduracion mas rapido. Sin en cambio el platano verde que deje junto al platano maduro, tuvo un proceso de maduración de una manera mucho mas rapida con respecto a los anteriores. ME TOME LA LIBERTAD DE INVESTIGAR EL POR QUE LOS PLATANOS TUVIERON SU PROCESO DE MADURACION EN DISTINTO TIEMPO.

EXPLICACION:

La fruta al madurar respira, consume oxigeno y emite dióxido de carbono. El oxígeno estimula el proceso de maduración. Pero, misteriosamente, la fruta al madurar también emite un gas que acelera la maduración de otras frutas expuestas al mismo gas. Los cientificos llaman a este gas, "ETILENO", la hormona de la maduracion.

Es por eso que el platano verde que coloque junto al platano maduro, tuvo un proceso mas rapido ya que percibia el gas etileno del platano que ya estaba maduro. El platano que deje solo en una bolsa, tuvo un proceso algo mas lento ya que el unico gas etileno que habia era el mismo que el propio platano emitia, y por ultimo pues el platano solo al aire libre, tuvo su proceso sin ninguna afectacion, su maduracion fue a tiempo normal.

 

PREGUNTAS DE REPASO.

1.- ¿Que signos indican la maduracion de la fruta?

R= La fruta presenta manchas marrones y blandas en su piel, o color negro (o similar).

2.- ¿Qué sustancias emiten las frutas al madurar?

R=  Dióxido de carbono y etileno, la “hormona de la maduración”.


3.-   ¿Por qué los tomates en invierno no tienen tanto sabor como en verano?
R=  Se les ha hecho madurar utilizando etileno y no han formado todo el azúcar que
debieran tener.